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terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Lembrete para planejar situações de aprendizagem

BOAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM

  1. Os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo em torno do qual o professor organizou a atividade;
  2. Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõe a produzir;
  3. O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural , por isso , no caso da alfabetização, a proposta é o uso de textos, e não de sílabas ou palavras;
  4. A organização da tarefa garante a máxima circulação de informações entre os alunos – por isso as situações devem prever o intercâmbio e a interação entre eles.


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